[kapcsolat]   husken

ÉLŐ ZENE

 

BistRovásHU

 

Dráb

 

30 éve szabadon

 

hastréning

 

Ropás

 

oti kiállítása

 

Kodály

 

horrorvacui

 

eNRA RV 2019

 

MaJel nyitva tartás

 

kitüntetés

 

MTN

 

eperjesi egyetem

 

KSK plakett

 

Rovás Google naptár

 

ISSN 1337-7167
< Képzőművészet < Videóanyagok < Irodalom < Színház < Társadalom​ < Programok < Utazás < Építészet < Médiavisszhang

 

ArtResidence

ArtResidence

reakció
MaJel Rovás Központ

 

Szabó Ottó

 

2%

 

Szabadiskola

 

Felvideki események

 

Zeman Zoltán
<<< Vissza a főldalra

A kreativitás fontossága

szerkesztette: Fecsó Szilárd, 2005-04-21

rovartRánk telepszik a „kor”, a teljes szabadság látszatát keltve, s közben elvágja a gondolkodás köldökzsinórját. Ha az ember nem tanul meg alkotni, nem tanul meg gondolkodni sem. Ha nem tud gondolkodni, alkotni sem tud.


rovartNem újdonság, hogy a szlovákiai oktatási rendszer mostohagyermekként kezeli a mûvészeti oktatást, már nagyon régóta. A középiskolai oktatásból például teljesen hiányzik a zenei és a képzõmûvészeti nevelés. Ha megfigyeljük az utóbbi idõk iskolaügyi „reformjait”, könnyen rájöhetünk arra, hogy olyanok ezek az intézkedések, mint ha amputációk sorozata lenne a katonakórházakban a hadviselés idején – azzal a különbséggel, hogy itt egészséges végtagokat csonkolnak. Ilyen egészséges „végtag” a gondolkodás és a kreativitás. Nem erõszakosan csonkolnak, á nem – érzéstelenítve. Az információhalmozásba belefáradt ember már nem is akar gondolkodni. Természetesen ez is könnyen megmagyarázható, hiszen egy rendszernek sokkal nagyobb haszna van a buta, felszínes, fantáziátlan emberekbõl, mint azokból, akik képesek a felszín mögé nézni, akik képesek átlátni az átláthatatlant. Ezért kerül ismételten elõtérbe  a kreativitás, a tehetségkutatás, a tehetséggondozás fontossága.

     Az utóbbi pár évben reneszánszát éli az iskolán kívüli mûvészeti oktatás, mely elsõsorban különbözõ szakköri tevékenységeken, nyári táborokon keresztül valósul meg. Elõzetes felmérések alapján tudjuk, hogy évrõl-évre nagyobb számban jelentkeznek diákok ezekre az alkalmakra, sõt a felnõttképzés iránt is megnövekedett az érdeklõdés. Többféle képpen magyarázható ez a jelenség, én úgy magyarázom – beindult az emberek természetes védekezõ mechanizmusa.

Természetesen a táborszervezõk között is vannak kóklerek, akik kapcsolataikat  és - undorító módon – a gyerekeket arra használják fel, hogy „leakasszanak” egy „kis” pénzt sajátos céljaik megvalósítására. A legtöbb esetben szerencsére nem errõl van szó – a buta bürokraták packázásaival dacolva, „társadalmi munkában” végzik dolgukat a tanárok, képzõmûvészek, mûvészeti vezetõk, s igazából õk a „magyar messiások”, akikrõl már Ady száz év elõtt írt.

Munka a mûhelyben     A szabad kreativitás rovatban jól mûködõ mûvészeti mûhelyeket szeretnénk bemutatni – elsõsorban az ott tevékenykedõk alkotásain keresztül. Úgy gondolom felesleges minden szó, a képek beszélnek helyettünk.

     Elsõ alkalommal a kassai Márai Sándor Gimnázium és Alapiskola képzõmûvészeti mûhelye mutatkozik be, mely 1997 óta mûködik.

A mûhelyben készült alkotások itt megtekinthetõek.

    


Az Ön véleménye

név:

e-mail:

hozzászólás:


biztonsági
kód:


Nem látom a kódot
- Ide Írja be a biztonsági kódot!
 

Vélemények :

név: Roli e-mail: farkasroland@hotmail.com dátum: 2005-05-06
Igaz Szilárd! Egyébként hogy vagy? Jelentkezhetnél!
na csá, Roli